У оквиру Пројекта „Подршка учењу деце избеглица и миграната кроз формално образовање у Републици Србији“ – УНИЦЕФ, ЦОП И МПНТР, у оквиру Клуба за учење реализована је Психосоцијална – ликовна радионица.
Организатор и реализатор: педагог Горана Петровић, наставник ликовне кулуре Стојан Димовски
Учесници: ученици страни држављани руси и украјинци, као и остали заинтересовани ученици
Време трајања радионице: 120 минута
У спроведеној активности учествовало је укупно 9 ученика, од тога 1 ученик из Украјине, 5 ученика из Русије, 3 ученика из Србије.
На почетку радионице ученицима је представљена тема радионице. На почетку активности ученици су износили свој доживљај страха, шта је страх и који су њихови најчешћи страхови. Након уводног дела педагог школе је на занимљив и узрасно прилагођен начин презентовао о томе шта је страх, о врстама страха, шта је потребно да урадимо са нашим страховима, као и на који начин их можемо превазићи уз активно укључивање ученика у дијалог.
Након што смо поделили искуства како и на који начин смо превазилазили наше страхове и да ли их још увек имамо, наставник ликовне културе Стојан Димовски је представио како на креативан начин, кроз машту и ликовно изражавање можемо ублажити дејство страха.
Ученици су користили две технике, цртањем и бојењем на папиру, као и обликовањем 3Д предмета са жицом. Ученици су се опустили током рада и уз звуке пријатне музике радили на стварању уметничких дела.
Након реализоване радионице направљена је мини изложба дечијих радова.
Радови ће бити послати на 58. Дечији октобарски салон „Страх и храбро срце“ – ликовни конкурс.
Циљ радионице је био да ученици науче и прихвате да је страх природна и нормална емоција која је пролазна и део нас. Међусобно су размењивали искуства и мишљења о страховима са којима се сусрећу, као и начинима превазилажења. Циљ активности је био да се путем ликовног стваралаштва кроз обликовање, цртање страх може победити, умањити његово дејство. Научили су да је у реду плашити се, да је страх потребно препознати, прихватити га као део нас. На одређени начин је потребно се суочити са њим и уз подршку и разговор га превладати.
